Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Higiene para una vida saludable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentación del objetivo de la clase y motivación del tema, a través de una historia o video breve sobre la importancia de la higiene para una vida saludable.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los hábitos de higiene que conocen y practican en su vida cotidiana. Registrar las respuestas en un póster o pizarra.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio relacionada con la higiene, como por ejemplo, limpiar el patio de la escuela, organizar un baño o recoger la basura en el salón de clases. Los grupos deberán realizar la tarea de forma colaborativa y reflexionar sobre su importancia para la salud de todos.


• Reflexión final: Puesta en común de las experiencias de los grupos y reflexión sobre la importancia de la higiene en la comunidad. Cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Recordar la sesión anterior y los aprendizajes obtenidos.


• Desarrollo: Presentación de diferentes hábitos de higiene que pueden realizarse en la escuela y en el hogar. Mostrar imágenes o hacer demostraciones de cómo llevar a cabo cada uno de ellos. Fomentar la participación activa de los alumnos.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles, donde los alumnos representen situaciones de la vida cotidiana en las que u