Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivo.

Plan de clase

Tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vivo.

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analizar estrategias de prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y planteamiento del problema:

• Presentación del tema: "Situaciones de riesgo social en nuestra comunidad y región".


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones de riesgo social que puedan existir en la comunidad.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos prevenir y enfrentar las situaciones de riesgo social en nuestra comunidad?"

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y análisis de situaciones de riesgo social:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles en cada equipo.


• Investigar sobre las situaciones de riesgo social seleccionadas por los equipos.


• Realizar un análisis de cada situación de riesgo social, identificando sus causas, consecuencias y posibles estrategias de prevención.

Sesión 3 (45 minutos) - Presentación de propuestas de prevención:

• Cada equipo presenta su análisis de una situación de riesgo social y propone estrategias de prevención.


• Realizar una discusión grupal sobre las propuestas presentadas, resaltando la importancia de la prevención y la colaboración comunitaria.

Sesión 4 (45 minutos) - Elaboración de estrategias de prevención:

• Los equipos trabajan en la elaboración de una estrategia de prevención para una situación de riesgo social seleccionada.


• Promover la reflexión sobre la importancia del respeto, la igualdad y la convivencia pacífica como base para la prevenció