Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de atención de los padres y la necesidad de acatar reglas en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la circunferencia, círculo y esfera.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que los alumnos tienen sobre el tema.


• Plantear una situación problemática relacionada con la falta de atención de los padres y la necesidad de acatar reglas, por ejemplo, ¿cómo podemos utilizar los conceptos de circunferencia, círculo y esfera para diseñar un parque que promueva el orden y la convivencia en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las propiedades de la circunferencia, círculo y esfera.


• Proporcionarles materiales y recursos para llevar a cabo su investigación.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de información relevante y en la organización de sus ideas.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos sobre las relaciones entre la circunferencia, círculo y esfera y su posible aplicación en la solución del problema planteado.


• Proporcionar retroalimentación constructiva a los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos y las propiedades de la circunferencia, círculo y esfera.


• Plantear una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar y