Comunicación y representación técnica

sexto grado
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La comunicación


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de la presentación del proyecto

  2. Cuestionario de autoevaluación de habilidades de comunicación


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a trabajar.

  • Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la tecnología y cómo afecta nuestros proyectos.


Desarrollo:



  • Introducción del tema: Explicar conceptos básicos de comunicación y representación técnica.

  • Ejemplo práctico: Presentar a los alumnos un proyecto tecnológico y mostrarles cómo se puede comunicar su funcionamiento y operación a través de diferentes medios (diagramas, videos, infografías, etc.).

  • Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto tecnológico. Cada grupo deberá desarrollar una forma de comunicar el funcionamiento y operación de su proyecto.


Cierre:



  • Exposición de los proyectos: Cada grupo deberá presentar su proyecto y explicar cómo lo comunicaría a distintas personas.

  • Reflexión: Realizar una puesta en común sobre los diferentes medios de comunicación utilizados y cómo influyen en la comprensión del proyecto.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de proyectos tecnológicos comunicados de manera efectiva.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de