Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Ana Karen Tlalmis
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por contaminantes y cómo pueden afectar el medio ambiente y la salud de las personas.

  • Mostrar imágenes y/o videos sobre casos reales de contaminación ambiental en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de contaminantes y su clasificación (contaminantes atmosféricos, acuáticos y del suelo).

  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos buscarán información sobre los contaminantes más comunes en su comunidad y sus efectos en la salud y el medio ambiente.

  • Cada grupo deberá seleccionar al menos un contaminante y elaborar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá su presentación con el resto de la clase.

  • Realizar una discusión grupal, donde los alumnos reflexionen sobre los efectos negativos de la contaminación en su comunidad y cómo esto puede afectar su salud.

  • Plantear el objetivo PDA: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar el objetivo PDA y el tema de la clase anterior.

  • Realizar una actividad de lectura y escritura, donde los alumnos leerán un texto relacionado con la contaminación ambiental y luego deberán escribir un breve resumen en sus cuadernos.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de degradación ambiental y su relación con la contaminación