Criterios a considerar para mejorar la calidad de vida
Pedro Garcia- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Criterios a considerar para mejorar la calidad de vida
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de evaluación de proyectos: Se evaluará la planificación, organización y desarrollo del proyecto, así como la creatividad y la solución propuesta para mejorar la calidad de vida.
Cuestionario de autoevaluación: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre su participación y aprendizajes durante el proyecto, así como su capacidad para aplicar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan la calidad de vida de la comunidad.
- Discutir la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la búsqueda de soluciones.
Desarrollo (30 minutos)
- Formar grupos de trabajo y asignar un problema específico a cada grupo.
- Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, identificar sus causas y consecuencias, y proponer alternativas de solución.
- Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.
Cierre (10 minutos)
- Reflexionar sobre las propuestas presentadas y discutir su viabilidad.
- Plantear la necesidad de continuar trabajando en el proyecto en las sigui