Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Jacinto Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.


Objetivo PDA: Analizar las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Responsabilidad social


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de las responsabilidades de las autoridades



  • Presentar el tema a través de una lectura o video que muestre diferentes roles y responsabilidades de las autoridades en la escuela y la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades que los alumnos conocen.

  • En grupos, investigar sobre las responsabilidades de diferentes autoridades y elaborar una lista en común.

  • Cada grupo compartirá sus hallazgos y se hará una lista en el pizarrón.


Sesión 2: Conociendo las necesidades comunitarias y toma de decisiones



  • Reflexionar sobre la importancia de conocer las necesidades de la comunidad para tomar decisiones adecuadas.

  • Realizar una actividad de investigación en la comunidad escolar para identificar las necesidades presentes.

  • En grupos, analizar los resultados y proponer posibles soluciones.