Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Martin Cruz
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1º de Secundaria


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Problemas ambientales (escasez de agua, aire, residuos, acústica atmosférica, destrucción de flora y fauna)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales y su relación con el uso de la energía en los sistemas técnicos.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.

  • Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energía y su impacto en el medio ambiente.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las implicaciones de los ejemplos presentados y cómo podrían preverse o disminuirse los riesgos ambientales asociados.

  • Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.

  • Presentación de un caso real de problema ambiental relacionado con el uso de energía en sistemas técnicos.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para analizar el caso, identificar los riesgos personales, sociales y naturales asocia