La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Historia - Secundaria 1º

Tema: La construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias

Objetivo (PDA): Identificar las ideas y representaciones de las personas de acuerdo con su edad en diversos momentos históricos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Construcción histórica de las ideas sobre las juventudes e infancias".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las ideas y representaciones que tienen los alumnos sobre las personas de diferentes edades en la actualidad.


3. Presentación del problema a atender: dificultades en la gestión de emociones, atención, memoria y concentración.


4. Introducción al enfoque de vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

1. Lectura de textos o fragmentos históricos que muestren las ideas y representaciones de las personas de acuerdo con su edad en diferentes momentos históricos.


2. Análisis y discusión en grupo sobre las ideas y representaciones identificadas en los textos.


3. Realización de una actividad de escritura reflexiva, en la cual los alumnos expresen sus reflexiones sobre las ideas y representaciones históricas de las personas de acuerdo con su edad.


4. Realización de una actividad de lectura en voz alta, donde los alumnos compartan sus reflexiones y se generen discusiones y comentarios.