Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):

• Presentación del tema: "Narración de sucesos del pasado y del presente".


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes participarán en un juego de memoria en el cual deberán relacionar imágenes de objetos o situaciones del pasado con su equivalente en el presente.


• Reflexión y discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus impresiones sobre las diferencias y similitudes que encontraron entre el pasado y el presente.


• Presentación del proyecto comunitario: Los estudiantes se dividirán en grupos y seleccionarán un aspecto social del pasado que les interese investigar y contrastar con el presente. Por ejemplo: la educación, la vestimenta, las formas de comunicación, etc.

Sesión 2 (Investigación y recopilación de información):

• Los estudiantes trabajarán en sus grupos para investigar y recopilar información sobre el aspecto social seleccionado.


• Utilizarán diferentes fuentes de información como libros, revistas, internet, entrevistas a personas mayores, etc.


• Cada grupo deberá elaborar un cuadro comparativo con las características del pasado y del presente relacionadas con su aspecto social.

Sesión 3 (Narración y escritura):

• Cada grupo elaborará una narración en la cual contarán un suceso del pasado relacionado con su aspecto social.


• Deberán utilizar diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas para enriquecer sus historias.


• Los estudiantes podrán apoyarse en imágenes, dibujos o elementos visuales para dar vida a su narración.

Sesión 4 (Contraste y reflexión):

• Los grupos compartirán sus narraciones con el resto de la clase.


• Se llevará a cabo una discusión en grupo para contrastar los sucesos del pa