El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Desigualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la comunidad

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de abordar el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen cuáles son los conflictos sociales y políticos que identifican en México y en el mundo.


3. Introducir el problema de la desigualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la comunidad como un conflicto social y político a analizar.


4. Indicar a los estudiantes que se organizarán en equipos y que deberán investigar sobre un conflicto social y político específico en México o en el mundo, relacionado con la desigualdad de género. Cada equipo deberá seleccionar un conflicto distinto.

Fase de desarrollo:

1. Los equipos investigarán sobre el conflicto asignado, identificarán las causas y consecuencias del mismo, así como las estrategias que se han implementado para resolverlo.


2. Los equipos deberán presentar su investigación en forma de una exposición oral, en la que abordarán los aspectos mencionados y propondrán estrategias adicionales para resolver el conflicto de manera pacífica.


3. Durante la investigación y preparación de la exposición, los equipos deberán analizar cómo la desigualdad d