Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Ariel Stephania Segura
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Tema: Reconocer el comercio y los tipos de transportes


Objetivo (PDA): Identificar las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas, para explorar otras alternativas de atenderlas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de comunidad y la importancia de satisfacer las necesidades de sus miembros.

  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de que algunas personas de su comunidad no pueden satisfacer sus necesidades básicas debido a la falta de acceso a productos y servicios.

  • Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles específicos para resolver el problema.

  • Investigación: Cada grupo investigará las necesidades básicas de su comunidad y las formas en las que se satisfacen actualmente.


Sesión 2:



  • Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación sobre las necesidades básicas de su comunidad y cómo se satisfacen actualmente.

  • Análisis de alternativas: En grupo, discutirán otras alternativas para satisfacer las necesidades identificadas, considerando el uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas.

  • Elaboración de propuestas: Cada grupo elaborará propuestas para atender las necesidades de su comunidad de manera alternativa, teniendo en cuenta los recursos disponibles.


Sesión 3:



  • Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas para