Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado del cuerpo y reconocer los límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquel que causa incomodidad y amenaza el bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y del problema: "¿Cómo podemos protegernos de situaciones de acoso, abuso y violencia sexual?"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por respeto a la dignidad e integridad y cuáles creen que son los límites corporales.


• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5 miembros.


• Planteamiento del problema: Los grupos deben discutir y analizar diferentes situaciones de riesgo y elaborar posibles estrategias para prevenir y denunciar estas situaciones.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y estrategias.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los grupos realizan una investigación sobre casos reales de acoso, abuso y violencia sexual, tanto en la vida cotidiana como en el uso de internet y redes sociales.


• Análisis de los casos: Cada grupo selecciona uno de los casos investigados y lo analiza detalladamente, identificando los límit