Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de los alumnos desconocen el funcionamiento del sistema endocrino

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Motivar a los alumnos a plantear preguntas sobre el tema.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos básicos del sistema nervioso y endocrino.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre la estructura y función de ambos sistemas.


• Uso de recursos audiovisuales y ejemplos cotidianos para facilitar la comprensión del tema.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Identificación de dudas o preguntas que hayan surgido durante la clase.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Resolución de dudas o preguntas planteadas por los alumnos.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: los alumnos desconocen el funcionamiento del sistema endocrino.

Desarrollo:

• Realización de una i