Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Comprender la diabetes, sus causas y consecuencias.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema, preguntando a los alumnos qué saben sobre los sistemas nervioso y endocrino, y cómo creen que se relacionan con el funcionamiento del cuerpo humano.


• Presentar el problema de la diabetes y su relación con los sistemas nervioso y endocrino.


• Establecer los conocimientos previos sobre la diabetes realizando una lluvia de ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una serie de preguntas para investigar sobre el sistema nervioso y endocrino, y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Proporcionar material de consulta (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan indagar sobre el tema.


• Los estudiantes deberán investigar sobre las funciones del sistema nervioso y endocrino, así como su interacción en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las conclusiones de los grupos y cómo se relaciona el sistema nervioso y endocrino en la coordinación de