Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Explorando nuestras fuentes de información"

Grado: Primaria 1º

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Llamar la atención de los alumnos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de información que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo las utilizamos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos interactúen con diferentes fuentes de información (libros, videos, imágenes, etc.) y registren lo que más les llame la atención utilizando la técnica que prefieran (escritura, esquema, dibujo, fotografía o video).


• Reflexión y análisis de las experiencias de los alumnos.

Sesión 2:

• Introducción de la importancia de la organización y el registro de la información.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos seleccionen una fuente de información de su interés y registren la información relevante utilizando la técnica que prefieran.


• Presentación y discusión de los registros realizados por los alumnos.

Sesión 3:

• Introducción a la elaboración de resúmenes.


• Realización de una activi