Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
alejandra tovalin- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema transversal: Hábitos de higiene para prevenir enfermedades
Grado: Preescolar (3º)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
PDA (Propósito de aprendizaje): Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Concienciar sobre la importancia de la higiene personal en la prevención de enfermedades.
- Presentación del tema: "¿Por qué es importante lavarnos las manos?"
- Diálogo en grupo sobre situaciones en las que es necesario lavarse las manos.
- Actividad práctica: Los alumnos se lavarán las manos en el lavabo del aula siguiendo los pasos adecuados.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la higiene bucal para mantener una buena salud oral.
- Presentación del tema: "Cómo cuidar nuestros dientes correctamente".
- Explicación de la importancia del cepillado diario y uso del hilo dental.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego de memoria con tarjetas sobre la higiene bucal.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 3:
Objetivo: Promover una alimentación saludable para el cuidado del cuerpo.
- Presentación del tema: "¿Qué alimentos nos hacen crecer fuertes y sanos?"
- Conversación sobre los alimentos saludables y los alimentos que debemos evitar.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de recortar y pegar, clasificando alimentos saludables y no saludables.
- Reflexión final y cierre de la sesión.
Sesión 4:
Objetivo: Concientizar sobre la importancia de la actividad física para mantenerse saluda