Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares
ILEANA RUBIO- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo (PDA): El alumno se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de conocer e investigar qué es el universo posterior a las dudas que surgieron al presentarse un eclipse solar.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y explicar su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares.
- Mostrar fotografías y videos que representen diferentes formas de diversidad natural.
Sesión 2: Investigación sobre la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una región o área de la comunidad para investigar.
- Proporcionar recursos impresos y digitales (libros, revistas, internet) para que los alumnos puedan investigar sobre la diversidad natural en su región asignada.
- Los alumnos recopilarán información y seleccionarán imágenes que representen la diversidad natural de su región.
Sesión 3: Investigación sobre la diversidad natural en otras regiones (45 minutos)
- Continuar con el trabajo en grupos y asignarles una región o área de otro lugar (puede ser otro país o continente) para inves