Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.
Rubi Peña- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Conciencia sobre la falta de agua en la comunidad, la mala distribución y las fugas de agua en la comunidad de Uruachi, Chihuahua.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de la representación creativa de la memoria colectiva. 2) Cuestionario de reflexión sobre la conciencia y acciones frente a la problemática del agua.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia para la comunidad.
- Reflexión guiada sobre la memoria colectiva en la comunidad de Uruachi, Chihuahua.
- Exposición y análisis de fotografías antiguas de la comunidad.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre acontecimientos significativos de la comunidad relacionados con la falta de agua y las fugas.
- Recopilación y organización de la información encontrada.
- Creación de un mapa conceptual sobre la problemática del agua en la comunidad.
Cierre:
- Puesta en común de los mapas conceptuales.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva para abordar la problemática del agua.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Análisis de obras de arte que abordan problemáticas sociales y comunitarias.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para diseñar una representación creativa (pintura, escultura, collage, etc.) sobre un acontec