Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Ortíz Andrés Fátima Ariadna
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Sesión 1:
Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los recursos y juegos del lenguaje que nos ayudan a expresarnos de diferentes formas".
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.
- Presentación de diferentes juegos de palabras y recursos del lenguaje, como trabalenguas, rimas, adivinanzas, etc.
- Realización de actividades prácticas:
a) Juego de rimas: se les proporcionará una lista de palabras y los alumnos deben encontrar palabras que rijan con ellas.
b) Trabalenguas: se les darán diferentes trabalenguas y los alumnos deberán repetirlos varias veces correctamente.
c) Adivinanzas: se les presentarán adivinanzas y los alumnos deberán adivinar las respuestas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre los juegos y recursos del lenguaje utilizados.
- Preguntas para debatir: ¿Qué palabras nuevas aprendieron hoy? ¿Qué recursos del lenguaje les resultaron más divertidos? ¿Por qué es importante la diversidad de expresión oral?
Sesión 2:
Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción al proyecto comunitario: se les explica a los alumnos que deben crear un juego de pala