Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Distingue, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Fomentar y fortalecer la empatía por los demás integrantes.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de saberes familiares y comunitarios y su importancia en la resolución de situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los saberes comunitarios son necesarios.


• Actividad: Formar grupos pequeños y pedirles que elijan una situación de la vida cotidiana en la que se requiera un saber comunitario para resolverla. Cada grupo deberá presentar su situación al resto de la clase y explicar por qué es necesario un saber comunitario para resolverla.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de los saberes comunitarios en la vida diaria y cómo pueden complementarse y contrastarse con otros conocimientos.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Organizar una visita a la comunidad o invitar a un especialista que pueda compartir conocimientos sobre un saber comunitario específico. Durante la visita o la presentación del especialista, los alumnos podrán hacer preguntas y observar cómo se