Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Insuficientes actividades recreativas, espacios y dinámicas de convivencia para los diferentes sectores de población: niño/as, adolescente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una actividad previa al problema (encuesta sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables).
  Desarrollo:


• Introducción al concepto de sustentabilidad y sus pilares (económico, social y ambiental).


• Análisis de ejemplos prácticos de producción, distribución y consumo sustentables.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de la sustentabilidad y cómo puede contribuir al bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Asignación de tareas y preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas y aclaración de dudas.
  Desarrollo:


• Presentación del problema interdisciplinar: Insuficientes actividades recreativas, espacios y dinámicas de convivencia para los diferentes sectores de población: niño/as, adolescente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones sustentables para el problema planteado.
  Cierre:


• Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de cada solución plante