Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1°

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo los alimentos que consumimos provienen de animales o plantas".
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Alguna vez te has preguntado de dónde vienen los alimentos que comes?".
   
   
   
   



2. Indagación (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para incentivar su curiosidad y promover la reflexión: ¿Qué alimentos te gusta comer? ¿De dónde crees que vienen? ¿Alguien se encarga de producir esos alimentos?
   
   
   • Observar imágenes de diferentes alimentos y animales o plantas relacionados con ellos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Plantear una pregunta para la próxima sesión: "¿Cómo podemos evitar desperdiciar alimentos?".
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos y su origen.
   
   
   
   



2. Indagación (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar diferentes alimentos y preguntar a los alumnos de qué animales o plantas creen que provienen.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos de la producción de alimentos y explicar cómo se obtienen de los animales o las plantas.
   
   
   • Realizar una actividad pr