Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características del sonido y la luz

Nivel escolar: Primaria 2º

Objetivo (PDA):
Explorar el entorno para distinguir y registrar fuentes naturales y artificiales de luz y su aprovechamiento en actividades cotidianas; indagar beneficios y riesgos de su uso, proponer y difundir medidas para el cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y exploración del tema):

• Presentar a los estudiantes el tema "Características del sonido y la luz" y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes naturales y artificiales de luz que conocen en su entorno.


• Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles una lista de fuentes de luz para que exploren y registren cuáles están presentes en su hogar y en la escuela.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y propiciar la discusión en grupo sobre la importancia de la luz en las actividades cotidianas.

Sesión 2 (Indagación sobre los beneficios y riesgos del uso de la luz):

• Retomar la lista de fuentes de luz exploradas en la sesión anterior y pedir a los estudiantes que identifiquen los beneficios y riesgos asociados a cada una.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas que se pueden tomar para aprovechar la luz de manera adecuada y segura.


• Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos positivos y negativos del uso excesivo de la luz artificial en la salud.


• Promover la investigación en diferentes fuentes de información, como libros o internet, y fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre