Introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al tema de los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán la importancia de los cambios que ocurren en su entorno.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema a través de una breve conversación sobre cómo han cambiado las cosas a lo largo del tiempo. Preguntarles si han notado algún cambio en su casa, en su comunidad, en los objetos que utilizan, etc.


2. Mostrar a los alumnos fotografías de diferentes épocas y pedirles que las observen y comenten qué diferencias notan en comparación con la actualidad.


3. Realizar una actividad grupal de exploración del entorno cercano a la escuela, identificando los cambios que han ocurrido en él. Los alumnos pueden tomar fotografías de los lugares y objetos que han cambiado y luego compartirlas en clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Cambios en las costumbres y formas de vida de las familias.

Objetivo: Los alumnos reconocerán los cambios que han ocurrido en las costumbres y formas de vida de su propia familia.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que entrevisten a un miembro de su familia (puede ser un padre, abuelo, etc.) y le pregunten sobre cómo eran las cosas y las costumbres cuando él o ella era niño.


2. Cada alumno deberá traer una fotografía o un objeto que represente un cambio importante en su familia. En clase, los alumnos compartirán estas fotografías u objetos y contarán su historia.


3. Realizar una actividad grupal de comparación de las respuestas obtenidas en las entrevistas, destacando las similitudes