Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
José Manuel Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética para Secundaria 1º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del incorrecto ejercicio de la libertad y los derechos humanos, así como una convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja sus concepciones sobre la democracia y la importancia de los derechos humanos. Luego, compartir en parejas y discutir en grupo.
Desarrollo:
- Introducción al tema: Presentar conceptos clave de la democracia y los valores democráticos.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la falta de ejercicio de la libertad y los derechos humanos. Cada grupo deberá investigar sobre el tema y presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Discusión en grupo: Reflexionar sobre las situaciones problemáticas presentadas y cómo podrían resolverse desde una perspectiva democrática.
- Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un ensayo breve sobre la importancia de la democracia y los derechos humanos en su vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de socialización: Cada alumno presentará su