Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

RAMON HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

  • Actividad de sensibilización: Preguntas para reflexionar en grupo sobre cómo ha cambiado la vida durante la pandemia.

  • Discusión en grupo: Compartir las experiencias de los alumnos y cómo han afectado a las familias, la escuela y la comunidad.

  • Recursos: Pizarrón, marcadores, hojas de papel y lápices.


Sesión 2: Impacto en las familias (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán entrevistas a miembros de su familia para conocer cómo ha afectado la pandemia a la dinámica familiar.

  • Análisis de los resultados: Los equipos presentarán los resultados de sus entrevistas y se discutirán los cambios que han experimentado las familias.

  • Recursos: Hojas de entrevista, grabadoras (si es posible) y hojas de papel para tomar notas.


Sesión 3: Impacto en la escuela (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán cómo ha afectado la pandemia a la educación y la escuela, utilizando recursos en línea y libros de referencia.

  • Creación de un mural: Los alumnos crearán un mural en el que representarán los cambios en la educación y la escuela durante la pandemia.

  • Recursos: Computadoras con acceso a internet, libros de referencia, papel de construcción, tijeras, pegamento y material para dibujar.


Sesión 4: Impacto en la comunidad (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán cómo la pandemia ha afectado a la comunidad, por ejemplo, en términos de empleo,