Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Deficiencia en la producción de textos, caligrafía y ortografía

Duración: 4 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Los estudiantes escriben en un papel las necesidades que consideran más importantes en su comunidad y las colocan en un mural.


• Preguntar a los alumnos si creen que hay necesidades que no están siendo satisfechas en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Debate en grupos pequeños sobre la influencia de estos factores en la satisfacción de necesidades y en la igualdad de oportunidades.


• Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores en el desarrollo de procesos técnicos.


• Tarea: Investigar ejemplos de innovaciones técnicas que hayan surgido para satisfacer necesidades específicas de grupos marginados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Actividad de motivación: Los estudiantes presentan los ejemplos de innovaciones técnic