Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Se incorporará la lectoescritura en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación".


• Pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable?
  Desarrollo:


• Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen y cómo se pueden utilizar para transmitir mensajes de vida saludable.


• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará un medio de comunicación (radio, televisión, redes sociales, periódico, etc.).


• Cada equipo investigará cómo se utilizan estos medios para transmitir mensajes de vida saludable.
  Cierre:


• Cada equipo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Se establecerán criterios para seleccionar el medio de comunicación que utilizarán en el proyecto final.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: "Crear un mensaje de vida saludable en el medio de comunicación seleccionado".
  Desarrollo:


• Los equipos de trabajo comenzarán a diseñar su mensaje, definiendo el contenido, el formato y los recursos audiovisuales que utilizarán.


• Se les proporcionará orientación y apoyo