Mejorando nuestras viviendas para el estudio
Elizabeth Rojas- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Mejorando nuestras viviendas para el estudio
Objetivo de la clase: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza, a través de la mejora de las viviendas de los estudiantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación del proceso de trabajo en grupo: Se evaluará la participación y colaboración de los estudiantes durante el desarrollo del proyecto comunitario.
Presentación oral: Los estudiantes deberán presentar de forma oral y visual su proyecto de mejora de vivienda, justificando el uso de los materiales y procesos técnicos seleccionados.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Bienvenida a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las características de las viviendas ideales para el estudio.
- Presentación del problema a atender: viviendas que no cuentan con espacios apropiados para el estudio.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en internet sobre materiales y procesos técnicos utilizados en la construcción de viviendas.
- Selección de un material y un proceso técnico para mejorar una vivienda de un compañero del grupo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los materiales y procesos técnicos seleccionados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de elegir los materiales adecuados para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Asignación de tareas para la