Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

MARIO ALBERTO ALONSO
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Uso de adjetivos.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las notas informativas y su importancia en la comunidad.

  • Explicar la importancia de utilizar adjetivos en la redacción de las notas informativas y cómo estos pueden mejorar la comprensión del mensaje.

  • Realizar ejercicios de identificación de adjetivos en textos informativos.

  • Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión sobre notas informativas en la comunidad.


Sesión 2:



  • Revisar las tareas de investigación realizadas por los alumnos.

  • Realizar una mesa redonda para compartir los hallazgos de la investigación.

  • Reflexionar sobre la importancia de la correcta redacción de las notas informativas para su difusión en la comunidad.

  • Organizar en grupos pequeños la escritura colectiva de una nota informativa utilizando adjetivos.

  • Compartir las notas informativas elaboradas por los grupos y realizar una retroalimentación.


Sesión 3:



  • Revisar las notas informativas elaboradas por los grupos en la sesión anterior.

  • Realizar una puesta en común de las notas y analizar su estructura y contenido.

  • Identificar los principales errores encontrados en las notas.

  • Realizar actividades de corrección y mejora de las notas informativas utilizando adjetivos de manera adecuada.

  • Organizar una exposición de las notas informativas corregidas.


Sesi