Medición y cálculo en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Medición y cálculo en diferentes contextos, con enfoque en las razones trigonométricas seno, coseno y tangente, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, durante 5 sesiones de 50 minutos cada una, con enfoque en el pensamiento crítico y la inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Presentar el objetivo de la clase: "Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una situación problémica que involucre el uso de las razones trigonométricas.


• Los alumnos deberán investigar y buscar información sobre las razones trigonométricas, su definición, fórmulas y cómo se aplican en la resolución de problemas.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos por los diferentes grupos.


• Resaltar la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las razones trigonométricas.


• Presentar una nueva situación problémica que requiera la utilización de las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Los alumnos deberán trabajar en grupos para resolver el problema utilizando las razones trigonométricas.


• Fomentar la comunicación y colaboración entre los miembros del grupo.


• Brindar apoyo y guía según sea necesario.


• Los alumnos deberán registrar y presentar sus soluciones