Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Familias que no tienen vivienda propia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Motivación: Presentar imágenes y videos que muestren diferentes emociones y sentimientos. Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren cada uno de ellos.


• Breve explicación sobre la importancia de los sentimientos en nuestras vidas y cómo influyen en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la toma de decisiones influenciadas por sus sentimientos.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, enojo) y cómo influyen en la toma de decisiones. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones de cada grupo.


• Reflexión final: ¿Cómo influyen las emociones en nuestras decisiones? ¿Es posible tomar decisiones asertivas cuando estamos dominados por emociones negativas?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática a atender: Familias que no tienen vivienda propia. Explicar la importancia de la vivienda como factor determinante en la calida