Fortaleciendo los principios y valores de la cultura democrática a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: Fortaleciendo los principios y valores de la cultura democrática a través de la lectura y la escritura

Objetivo de la clase: Proporcionar a los alumnos herramientas para fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático, como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos, a través de la lectura y la escritura argumentada en un contexto de Aprendizaje Basado en Problemas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender a la problemática del poco interés en la lectura y práctica de la escritura, así como la falta de comprensión lectora y redacción argumentada.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la escritura argumentada


2. Lista de cotejo de participación en las actividades de lectura

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema principal de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de democracia y Estado de derecho, y su importancia en la vida cotidiana.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos fortalecer los principios y valores de la cultura democrática en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un caso hipotético donde se evidencien situaciones que atentan contra los principios y valores de la cultura democrática.


• Pedir a los grupos que analicen el caso y propongan acciones concretas para fortalecer esos principios y valores en su entorno.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito que contenga una argumentación clara y fundamentada de sus propuestas.

Cierre:

• Ca