"Prevención de accidentes en el hogar: pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas"

Plan de clase

Título de la clase: "Prevención de accidentes en el hogar: pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: La segunda causa de muerte infantil en México son los accidentes en el hogar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema central: La segunda causa de muerte infantil en México son los accidentes en el hogar.


• Proyección de un video corto sobre la importancia de la prevención de accidentes en el hogar.


• Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles accidentes en el hogar y sus consecuencias.


• Formación de equipos y asignación de tareas para la investigación de datos y estadísticas sobre accidentes en el hogar en México.


• Planificación de la visita a un centro de salud o bomberos para obtener información sobre medidas preventivas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de accidentes en el hogar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior y exposición de los datos e información recopilada por cada equipo.


• Identificación y análisis de las necesidades del entorno cercano respecto a la prevención de accidentes en el hogar.

Desarrollo:

• Planteamiento de un problema específico relacionado con la prevención de accidentes en el hog