Introducción a las medidas de tendencia central y de dispersión

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión

Sesión 1:
Tema: Introducción a las medidas de tendencia central y de dispersión

Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: "Hoy aprenderemos a usar e interpretar las medidas de tendencia central y de dispersión para tomar decisiones basadas en datos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan utilizar medidas de tendencia central y de dispersión.


• Introducir el problema interdisciplinario "rgfvrwe" y cómo el uso de estas medidas puede ayudarnos a resolverlo.

Fase de desarrollo:

• Explicar las medidas de tendencia central: moda, media aritmética y mediana. Mostrar ejemplos y cómo se calculan.


• Presentar las medidas de dispersión: rango y desviación media. Mostrar ejemplos y cómo se calculan.


• Realizar ejercicios prácticos en clase, donde los alumnos calculen las medidas de tendencia central y de dispersión de diferentes conjuntos de datos.


• Proporcionar ejemplos de situaciones reales donde estas medidas son utilizadas y cómo pueden influir en la toma de decisiones.

Fase de cierre:

• Resumir las medidas de tendencia central y de dispersión aprendidas durante la clase.


• Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos justifiquen con base en estas medidas sus decisiones en diferentes situaciones.


• Asignar tarea para la próxima clase: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se puedan utilizar medidas de tendencia central y de dispersión.

Sesión 2:
Tema: Moda y media aritmética

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la clase anterior sobre medidas de tendencia central