Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Problemática: Que los alumnos aprendan a realizar una noticia de la escuela con los hechos más importantes.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y recopilación de información (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Resaltar la importancia de la igualdad de género y la inclusión en el tratamiento de la información.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria: "Noticias destacadas" (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes noticias destacadas de medios de comunicación locales.
   
   
   • Pedirles que compartan sus opiniones y reflexiones sobre las noticias, destacando la importancia de una cobertura equitativa e inclusiva.
   
   
   
   



3. Indagación: Investigación y recopilación de información (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes medios de comunicación (periódico, radio, televisión, internet, redes sociales, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y recopilar noticias sobre hechos que afecten a la escuela o la comunidad, enfatizando la inclusión de voces de diferentes géneros y perspectivas.
   
   
   • Proporcionar a los grupos recursos como periódicos, acceso a internet y material audiovisual.
   
   
   
   

Sesión 2: Reelaboración y difusión de notas informativas