Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Objetivo (PDA): Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de calentamiento: juego de palabras con rimas.


• Lectura de un poema en voz alta y análisis de su estructura y rimas.


• Actividad de creación de poemas en pequeños grupos, eligiendo un tema y utilizando rimas.


• Presentación y exposición de los poemas creados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: creación de juegos de palabras utilizando juegos de palabras (anagramas, adivinanzas, etc.).


• Lectura de una canción en voz alta y análisis de su estructura y ritmo.


• Actividad de creación de canciones en pequeños grupos, utilizando la misma estructura y ritmo de la canción original pero modificando las palabras.


• Presentación y exposición de las canciones creadas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: juego de mímica utilizando palabras y sonidos.


• Lectura de un cuento corto en voz alta y análisis de su estructura.


• Actividad de creación de juegos de palabras en pequeños grupos, utilizando las palabras y sonidos del cuento.


• Presentación y exposición de los juegos de palabras creados.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: juego de adivinanzas utilizando jue