Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Esau Martinez
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales: practica acciones de autocuidado y toma de decisciones para fortalecerlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.


Objetivo (PDA): Comprender la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales: practicar acciones de autocuidado y tomar decisiones para fortalecerlas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentación del objetivo y explicación de la importancia de los hábitos de higiene en los sistemas sexuales.

  • Actividad de indagación: los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por hábitos de higiene.

  • Investigación en grupo: los alumnos investigarán en libros o en recursos en línea sobre la importancia de los hábitos de higiene en los sistemas sexuales.

  • Puesta en común y reflexión grupal: los grupos compartirán sus investigaciones y se discutirá la importancia de los hábitos de higiene.


Sesión 2:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: los alumnos formarán parejas y realizarán una lista de acciones de autocuidado para fortalecer los hábitos de higiene en los sistemas sexuales.

  • Investigación en parejas: los alumnos investigarán en libros o en recursos en línea sobre las acciones de autocuidado recomendadas para fortalecer los hábitos de higiene en los sistemas sexuales.

  • Puesta en común y reflexión grupal: las parejas compartirán sus investigaciones y se discutirán las acciones de autocuidado más relevantes.


Sesión 3:



  • Recordatorio de las sesiones anteriores.

  • Actividad de indagación: los alumnos formarán grupos y analizarán casos prá