Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de la energía solar y de la convección.

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Desarrollar en los alumnos la Lectura y la Escritura, y el Pensamiento Crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de experimento:

• Cumplimiento de los pasos del método científico (observación, planteamiento de hipótesis, diseño del experimento, recopilación de datos, análisis de resultados y conclusiones).


• Calidad y claridad de la presentación del experimento.


• Participación e interacción con el grupo durante la ejecución del experimento.


• Utilización adecuada de los materiales y equipos.

2. Evaluación escrita:

• Preguntas abiertas relacionadas con los conceptos de energía solar y convección aprendidos durante las sesiones.


• Análisis crítico de los resultados de los experimentos realizados.


• Ejercicio de lectura y comprensión de textos relacionados con el tema.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes relacionadas con el aprovechamiento de la energía solar y la convección y planteamiento de preguntas para generar reflexión y discusión.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los conceptos de energía solar y convección.


• Lectura y análisis de un texto relacionado con el tema.


• Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas