Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y preguntar a los alumnos qué elementos pueden identificar en ellas (líneas, colores, formas, etc.).
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al tema del sistema solar y los planetas en inglés.
   
   
   • Realización de una actividad de indagación: Presentar imágenes de los planetas del sistema solar y preguntar a los estudiantes qué elementos artísticos podrían utilizar para representar cada planeta.
   
   
   • Distribuir materiales artísticos a los alumnos (lápices de colores, crayones, papel, etc.) y permitirles explorar y experimentar con los elementos artísticos mencionados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Compartir las producciones artísticas de los estudiantes y permitir que expresen sus ideas y emociones relacionadas con los elementos artísticos utilizados.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de los elementos artísticos en la expresión creativa.
   
   
   
   

Sesión 2

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso del tema de la clase anterior y de los elementos artísticos utilizados para representar los planetas.
   
   
   • Actividad de motivación: Reali