Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

1. Se realizará una breve introducción al tema de la sesión, destacando la importancia de preservar el medio ambiente y el impacto que tienen las prácticas de producción, distribución y consumo en el mismo.


2. Se presentará el problema específico a abordar: el uso excesivo de plásticos y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

1. Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará un caso práctico relacionado con el uso excesivo de plásticos.


2. Cada equipo deberá analizar el caso, identificar las prácticas de producción, distribución y consumo que generan un uso excesivo de plásticos y buscar alternativas más sustentables.


3. Los equipos deberán investigar sobre las prácticas sustentables existentes y cómo podrían aplicarse en el caso planteado.

Cierre:

1. Cada equipo presentará sus propuestas de alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


2. Se abrirá un espacio para la reflexión y debate entre los estudiantes, fomentando el pensamiento crítico y promoviendo la participación de todos.


3. Se motivará a los estudiantes a llevar a cabo acciones concretas en su entorno para reducir el uso de plásticos y promover prácticas sustentables.

Sesión 2:

Inicio:

1. Se retomará brevemente lo aprendido en la sesión anterior, recordando el problema y las alternativas propuestas.


2. Se presentará un video o material didáctico que muestre los impactos negativos del uso excesivo de plásticos en el medio ambiente y en la salud humana.

Desarrollo:

1. Se realizará una lluvia de ideas sobre acciones concretas que los estudiantes pueden llevar a cabo para reducir el