Medición y cálculo en diferentes contextos
Marisol Torres- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos
Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Conversión de unidades de peso, volumen, medida
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conversión de unidades 2. Resolución de problemas de conversión en diferentes contextos
Enfoque de Interculturalidad crítica: Se buscará incluir ejemplos y problemas relacionados con diferentes culturas y realidades para promover la valoración y respeto por la diversidad cultural.
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la lección anterior.
- Actividad de motivación: Presentación de diferentes objetos y sustancias utilizados en diferentes culturas (por ejemplo, incienso, yerba mate, telas tradicionales, etc.) y preguntar a los estudiantes si conocen sus unidades de medida.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre los múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de conversión entre unidades de medida del sistema métrico.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Resumen de los conceptos aprendidos.
- Asignación de ejercicios para practicar en casa.
Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Repaso breve de la lección anterior.
- Actividad de motivación: Presentación de objetos y sustancias utilizados en la cultura anglosajona (por ejemplo, té, barras de chocolate, piedras preciosas) y preguntar a los estudiantes si conocen sus unidades de m