Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo (PDA): Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Abuso de poder por las autoridades
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo y breve repaso de conceptos relacionados con la comunidad y los conflictos.


• Presentación del objetivo de la clase.

2. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos y problemas que pueden presentarse en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre experiencias personales relacionadas con el abuso de poder por parte de las autoridades en la comunidad.

3. Presentación del problema: Abuso de poder por las autoridades (15 minutos):

• Exposición de casos reales de abuso de poder por parte de las autoridades en diferentes comunidades.


• Análisis y discusión en grupo sobre las consecuencias negativas de este problema en la vida de las personas y en la comunidad en general.

4. Indagación sobre alternativas ante el problema (15 minutos):

• Formación de pequeños grupos de trabajo.


• Investigación en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad) sobre alternativas que se han planteado para solucionar el problema del abuso de poder por parte de las autoridades.


• Registro de las alternativas encontradas en un cuadro comparativo.

Sesión 2:

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):

• Breve repaso de las alter