Nociones de probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Nociones de probabilidad

Tema: Nociones de probabilidad
Objetivo (PDA): A partir de distintas situaciones azarosas, determinar los resultados posibles y representarlos en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema "Problemas al organizar datos probabilísticos"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase: nociones de probabilidad.


• Explicar brevemente qué es la probabilidad y su importancia en diferentes situaciones.

2. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema "Problemas al organizar datos probabilísticos".


• Indicar que deberán resolver este problema a lo largo de las sesiones, aplicando las nociones de probabilidad aprendidas.

3. Actividad individual (20 minutos):

• Distribuir a los alumnos una serie de situaciones azarosas.


• Pedirles que determinen los resultados posibles y los representen en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol.

4. Puesta en común (10 minutos):

• Invitar a algunos alumnos a compartir sus respuestas y explicar cómo llegaron a ellas.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

• Recordar los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior, como la probabilidad, resultados posibles y representación en tablas o diagramas.

2. Actividad en parejas (25 minutos):

• Entregar a cada pareja una serie de situaciones azarosas más complejas.


• Pedirles que determinen los resultados posibles y los representen en tablas de dobl