Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo: Comprender los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Validez de la hora de entrada y salida de la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Introducción al concepto de comunicación a distancia y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación utilizados para enviar mensajes a personas que viven lejos.


• Explicación de los medios de comunicación físicos y electrónicos más comunes.


• Actividad: Realizar una pequeña investigación en casa sobre la forma en que se comunican con sus familiares que viven lejos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Actividad: Exposición de los resultados de la investigación realizada en casa.


• Introducción al concepto de medios de comunicación físicos (cartas, postales, etc.).


• Actividad: Elaborar una carta o postal para enviar a un familiar que viva lejos.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura en la comunicación a distancia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Introducción al concepto de medios de comunicación electrónicos (teléfono, correo electrónico, video llamadas, etc.).


• Actividad: Realizar una simulación de una video llamada con un familiar que viva lejos.


• Reflexión sobre las ventajas y desventajas de los medios de comunicación electrónicos