Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo general: Resolver ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Objetivo interdisciplinario: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y promover la inclusión al atender la dificultad para distinguir y aplicar los elementos de la regla general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

• Presentación del tema y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden aplicar ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Proporcionar ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas y resolver algunos en conjunto.


• Planteamiento del problema de la dificultad para distinguir y aplicar los elementos de la regla general.


• Actividad de diagnóstico: Realizar ejercicios sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas y recopilar las respuestas de los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones lineales por factorización

• Revisión de los conceptos de factorización y cómo se aplica en la resolución de ecuaciones lineales.


• Explicación de los pasos para resolver ecuaciones lineales por factorización.


• Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales por factorización en conjunto.


• Actividad práctica: Los alumnos resuelven ejercicios de ecuaciones lineales por factorización de forma individual.

Sesión 3:
Tema: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización

• Recordatorio de los conceptos de factorización y cómo se aplica en la resolució