El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, así como la identificación de personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Objetivo: Ejerce el derecho a la protección de la dignidad, integridad y los datos personales contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral, de manera presencial o a través de medios electrónicos, en los distintos ámbitos de convivencia (familia, escuela y comunidad).

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 min)

• Presentación del tema: Los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes y videos que muestren situaciones de maltrato, abuso o explotación y reflexión sobre las mismas.


• Discusión en grupo sobre las imágenes y videos, destacando la importancia de proteger la integridad física y mental de todas las personas.


• Presentación de casos reales de maltrato, abuso o explotación sexual o laboral y discusión en grupo sobre las posibles soluciones y apoyos disponibles.

Sesión 2 (45 min)

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre las instituciones y personas que pueden brindar apoyo en casos de maltrato, abuso o explotación sexual o laboral.


• Presentación de los resultados de la investigación en el grupo.


• Elaboración de un listado con las instituciones y personas identificadas, resaltando su importancia y funciones.

Sesión 3 (45 min)

• Actividad de servicio: Los alumnos diseñarán y realizarán una campaña de concientización sobre la im