Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Rezago en la lectoescritura y las habilidades matemáticas Incidencia en la violencia y segregación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el problema interdisciplinar y explicar cómo se relaciona con el tema de las ecuaciones cuadráticas.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es una ecuación cuadrática y cómo se resuelve.


3. Plantear una situación problemática que requiera el uso de ecuaciones cuadráticas para su solución.

Desarrollo:

1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre ecuaciones cuadráticas y ejemplos de problemas que se puedan resolver utilizando esta herramienta.


2. Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para que los alumnos indaguen en el tema.


3. Incentivar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes para resolver dudas y compartir hallazgos.


4. Supervisar y orientar el trabajo de los grupos, brindando apoyo y resolviendo dudas.

Cierre:

1. Solicitar a cada grupo que presente los resultados de su investigación y explique la forma en que resolvieron los problemas planteados.


2. Realizar una discusión grupal para clarificar dudas y reforzar los conceptos relacionados con las ecuaciones cuadráticas.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en resolver problemas similares a los presentados, utilizando las ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

Inicio:
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