Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Nataly Flores- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
PDA (Propósito de Aprendizaje): Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de conceptos y medidas de protección. 2. Presentación oral sobre acciones de organizaciones e instituciones para prevenir la violencia.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy iniciaremos una nueva unidad sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas. ¿Alguien puede compartir alguna definición que conozca sobre estos temas?"
- Breve lluvia de ideas en la pizarra sobre los conceptos mencionados por los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso ficticio de violencia de género, sexual o trata de personas, en el que se describan las distintas formas de violencia presentes.
- Formación de equipos de 4 estudiantes para analizar y discutir el caso.
- Elaboración de preguntas que surjan del caso y que los equipos deberán investigar para comprender mejor el tema.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las preguntas de los equipos.
- Asignación de tareas de investigación para la siguiente sesión.
- Recordatorio de la importancia de aborda